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落實學習型組織方案Level One 個人發展與人格動態管理課程 2008.11.27
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 「都是的問題」 ,即使管理制度設計良善,遇到人的問題總是難以解決,卻不能放任
無解。組織是人組成的,分工越細,越不容易協調。
為了解決互動難題,學習型組織大
彼得‧聖吉推崇人格動態學創始人Sandra Segal的「人格動態學」(Human Dynami
cs, HD)作為重要的導入方法。慎思根據HD理論與輔導經驗發展出完整的訓練課程,從
理論、方法到工具一氣呵成,協助企業成員與管理者瞭解人格特質上差異對互動造成的
影響,藉此改善組織內複雜且動態的人際互動。

  • 減少摩擦,找到正確學習和溝通的方式,打造高效能團隊!


如何根本的提升團隊的運作效率?本課程設計從個人出發,瞭解自己、改善人際互動,到最後如何
參與和設計團隊,並且協助人資人員增進對員工的管理與瞭解。從「理解」開始,加上不斷的「演
練」與「實踐」,才能長久改變行為,形成高效能的團隊。

  • 教育訓練不再是上課內容和日常工作分離,好的學習讓您隨時都能身體力行!
    1. 延展性:課程屬於「學習型組織落實方案」之一,與後續課接軌,可確保學習動能持續。
    2. 緊密性:搭配實踐社群概念,與工作和員工自我管理緊密結合,降低學習抗拒。
    3. 課程設計可以供HR實行工作職能管理
    4. 課程與組織人才發展目標結合
    5. 配合HR績效評估及管理,提供回饋與執行成效

 

課程設計融合實體教學網路學習線上指導以及實做演練的混合課設計,達到學與習的真正效果,能夠實際運用於工作之中。創新多元的教學設計、以理論為基礎的國際級教材,融合本土經驗修改成適合華人學習的教材形式。

「慎思」源自華人世界學習型組織的推手,成立迄今16年的「系統思考與組織學習研究室」(STOLL),並於2004年衍生創業成顧問公司。「慎思」專注在於提供團隊成長與變革所需要的課程與輔導,也就是群體創造行動力,代表我們的願景與使命。「慎思群創力」立志成為學習型組織持續在台推動的平台,結合業界經驗與學界資源,「慎思」以麻省理工史隆管理學院的核心理論為基礎,發展「學習型組織落實方案」,為企業客戶徹底解決互動困境。本課程預計在十月中舉行上市研討會,請各位朋友密切留意!http://sense-siq.com
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