立刻升級人生勝利組之五:TPD人物誌之創業故事 戴士杰 找到協助他人的指南與寶典

封面故事

TPD人物誌之一:創業故事
戴士杰 找到協助他人的指南與寶典
文⊙鄭少凡

 

「我從小就覺得跟周遭的人格格不入……」TPD顧問戴士杰說。

他無法像別的孩子一樣可以安安靜靜地聽完一堂課,一定得很努力地找事情做,例如在課本上猛塗鴉。

別的孩子記性很好,可以一下子就把26個英文字母背出來,可他卻永遠只能背到K。

格格不入的童年 人類動態論解謎

戴士杰沒辦法長時間讀書,始終被認為是記性不好、腦筋差、心思不細密。

直到大學時,他碰上了一位詭異的老師,講的話都是非常抽象的概念,

總是愛問一些「為甚麼月亮會跟著我們走」、「2為甚麼在1之後」之類的問題。

「但同樣詭異的是,竟然只有我聽得懂他在講甚麼!」戴士杰有點好氣又好笑地描述。

不過,就從那時候開始,他似乎覺察到自己在學習時,幾乎不需要像其他同學一樣很仔細念完每一個字句。

只要掌握文章的重點,他就可以推理出其他細節。

「我慢慢接受我自己和別人不一樣的事實。」

 

戴士杰不再因為不和其他同學一樣進圖書館苦讀就感到心虛,因為他知道自己擁有不一樣的致勝法則。

「但是,儘管如此,這條法則到底具體是甚麼樣子,我還不是很清楚。」

戴士杰的困惑還是沒有完全獲得解答。

 

終於,念到中山大學企管系碩士班時,指導教授楊碩英推薦的兩本書改變了他的人生觀。

一本是史丹佛大學教授Michael Ray的著作──《The Highest Goal》(中譯:這一生,你為何而來),

書中提到,每個人的內心深處都有一些特質,當你順應特質而活時,會覺得特別自在,也容易成功。

另一本書是Sandra Seagal的《Human Dynamics》(無中譯本,可暫譯:人類動態論),

書中不只告訴讀者每個人都不一樣,而且還告訴你不一樣在哪裡。

 

戴士杰念完後五味雜陳:

「天啊!原來我真的是少數民族,就是所謂的EM型,

難怪對別人有效的方法,對我來說都沒有效;

原來自己有一些特長,卻從來不懂得利用。」

 

就讀碩士班時,戴士杰回想起自己小時候的一幅景象。

他跟著一群大人去旅遊,旅遊景點中有一座迷宮,他就跟著身旁的婆婆媽媽們一起進迷宮去冒險。

「誰知道婆婆媽媽們方向感不好,結果就在裡面迷路了。

我當時還小,可能才念國小,但忽然急中生智,順著人潮來的方向,逆向走回去,結果把所有人都救出來了。」

戴士杰若有所思地陳述。

這幅畫面時常會浮現在他的腦中,戴士杰認為這其實就隱含了他的生涯志向:

「如果我能夠帶頭找到生命的出口,那麼很多人都不用白費光陰去走錯路了。

而曾經幫我解答生命中最大困惑的《人類動態論》,就是我協助他人的指南與寶典。」

開創TPD 幫助人彼此瞭解

戴士杰後來與學長陳加屏教授合作創業(慎思群創力顧問公司),

陳教授以人類動態論為基礎,自行研發出「思路動力學」TPD,

可以幫助任何人輕鬆測出潛意識思路,讓每個人發現自己的特長,

同時也瞭解別人的特點。

「陳教授原本是不信這套理論的,

但PM型的天賦擅長研發,最後居然還領先全球,獨力發展出用電腦取代專家辨識的軟體,甚至有時比我觀察的還要準確。」

戴士杰回顧研發的過程,語氣中透露出對陳加屏的欽佩。

戴士杰首先將TPD運用在親子教育上。

許多父母親帶著自己的兒女前來,測試TPD思路類型後,更進行一對一的解說。

「家長有任何問題都可以詢問,我就從和家長互動的些微線索當中,搭配對思路類型的瞭解,幫家長找出問題。」

但戴士杰認為,自己並不是一個教導者。

他將自己比喻成一個偵探,可以找出親子之間關係惡化的真凶,並以最自然的方式,將這些扼殺彼此關係的行為繩之以法,徹底杜絕。

「明明就可以避免的不是嗎?」他懇切地說:「每次我看到那些已經不想和父母溝通的孩子,就覺得很不捨。

只因為父母不曉得怎麼樣表達關心,造成雙方的誤會,最後導致關係惡化,甚至永遠無法好言相向,真的是非常不值得……」

接觸Human Dynamics超過十年了的戴士杰決心用TPD服務更多人,

「台灣的發明,可以幫助全人類找到幸福,Know Yourself!」他充滿著信心。

原文出處:
http://www.watchinese.com/article/2013/9833